Nombre del caso exitoso:
Videos y canciones con IA para potenciar el aprendizaje en Mecánica Automotriz
Carrera:
Ingeniería en mecánica automotriz y autotrónica
Líder o coordinador:
Mabel Catalán Olivares
Herramienta de IA utilizada:
Descripción del caso:
En Mecánica Automotriz se diseñaron videos breves y canciones generadas con IA (ChatGPT, Veed.io y Suno) para explicar conceptos técnicos que suelen resultar abstractos. A partir del programa de la asignatura, se crearon letras, guiones y recursos audiovisuales que conectan el contenido con situaciones cotidianas del taller y del entorno del estudiante.
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Objetivos principales:
Resultados obtenidos:
Público impactado:
Estudiantes de Mecánica Automotriz que cursan asignaturas con alta carga conceptual.
Aprendizajes o comentarios finales:
Los videos y canciones generados con IA demostraron ser un puente eficaz entre lo técnico y lo cotidiano. La clave fue mantener el foco en los resultados de aprendizaje y no en la herramienta por sí misma. La experiencia se recomienda para otras asignaturas técnicas que busquen diversificar sus recursos didácticos.
Videos y canciones con IA para potenciar el aprendizaje en Mecánica Automotriz
En Mecánica Automotriz se diseñaron videos breves y canciones generadas con IA (ChatGPT, Veed.io y Suno) para explicar conceptos técnicos que suelen resultar abstractos. A partir del programa de la asignatura, se crearon letras, guiones y recursos audiovisuales que conectan el contenido con situaciones cotidianas del taller y del entorno del estudiante.